CONCURS DE FOTOGRAFIA

CONCURS DE FOTOGRAFIA

CONCURS DE FOTOGRAFIA (CARTELL DE RISCOS V5 PDF) UF2 FOL: Activitat d’aula: aquesta activitat és un concurs de fotografia de la prevenció de riscos en el teu sector. L’activitat es podrà fer de manera individual o en parella. Tema: Riscs Laborals a la nostra feina (de la vostra família professional). Format de la fotografia: s’ha d’enviar al correu o espai de Moodle que el professor/a indiqui i les fotografies seleccionades pels alumnes de classe s’hauran d’imprimir en tamany A4. En cada fotografia hi haurà de constar: – Nom complet de l’alumne/a (o noms dels alumnes en el cas que es faci l’activitat en parella) – Títol de la fotografia – Curs acadèmic, Cicle i torn (matí o tarda) Presentació: setmana del 5 al 9 de novembre Valoració acadèmica: màxim 2 punts. CONCURS: Com escollim la fotografia que ens agrada més? 1r. Cada grup escollirà dels seus companys una fotografia que serà la més votada entre els seus col·legues de l’aula. 2n. De totes les fotos guanyadores de cada cicle es farà un concurs que serà valorat i votat per tot el personal del centre que ho desitgi (docents, pas…). La fotografia escollida serà la guanyadora del concurs. 3r. PREMI: abans de Nadal l’equip directiu farà l’entrega d’un premi (a decidir per l’equip directiu). FITXA TÈCNICA: La foto haurà d’anar acompanyada d’una explicació del factor de risc a què va associada i possibles danys del sector, així com de les seves mesures de prevenció i...
L’ocupació a Espanya: prou lluny encara de l’economia del coneixement

L’ocupació a Espanya: prou lluny encara de l’economia del coneixement

Autor article: Ramón Alós Moner, Centre d’Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT) i Institut d’Estudis del Treball (IET), Universitat Autònoma de Barcelona. Les dades mostren les greus dificultats de l’economia espanyola per generar prou ocupació, a banda que els llocs de treball que es generen són majoritàriament de baixa qualitat, de poc valor afegit i amb un ús baix o mitjà de la tecnologia. Punts clau: 1) Bona part del teixit econòmic d’Espanya el configuren llocs de treball de valor afegit escàs, baixa inversió en innovació, pocs requisits professionals i baixa qualitat quant a l’ocupació. 2) La taxa de risc de pobresa entre les persones ocupades a Espanya ha passat de l’11,7% el 2013 al 14,1% el 2016. 3) L’ocupació en el sector de l’hoteleria està molt sobredimensionada a Espanya, on ocupa un pes que supera en més del doble el d’Alemanya, França o Itàlia. Espanya: Una economia que no genera prou llocs de treball Després de quatre anys de recuperació de l’ocupació, des del final del 2013, podem dir que l’economia espanyola té greus dificultats per generar: 1) prou llocs de treball; 2) ocupació professional qualificada, i 3) ocupació de qualitat quant a les condicions laborals. Les xifres d’atur són la prova del primer hàndicap: dels 3,8 milions de desocupats del final del 2017, la meitat són de llarga durada (més d’un any) i més d’una tercera part de molt llarga durada (més de dos anys). A aquestes persones aturades caldria afegir-hi encara les que desisteixen de cercar feina perquè consideren que no en trobaran, les que han emigrat i les que es troben subocupades...
El Departament de FOL es forma!

El Departament de FOL es forma!

Els membres del departament de FOL i EIE han participat a la ‘Jornada de Formació Professional Industrial 2018′, el dilluns 18 de Juny. A Espanya tenim a la FP industrial un 12% d’alumnat enfront del 30% de la mitjana europea. La inserció laboral és del 60% i a la FP Dual només hi ha un 4% de l’alumnat i augmentar aquest percentatge és un dels objectius per aquests tipus de famílies professionals industrials. La inserció laboral de les dones es aquest àmbit s’està donant ja a la part tècnica, a l’administrativa i, a poc a poc, ha nat augmentant el nombre de caps de departament en aquest camp. Reptes de la indústria 4.0, competències professionals i orientació laboral, ciberseguretat, etc, són alguns dels temes dels quals ens parlen en aquesta jornada. Us deixem algunes fotografies de la formació. Seguim...
Concurs de vídeo-currículums

Concurs de vídeo-currículums

El departament de FOL i EIE segueix proposant idees noves a l’alumnat per treballar l’Orientació Professional! Com podem mostrar a una empresa que tenim les competències per treballar en ella? El primer contacte sempre és el currículum, on expliquem les nostres dades professionals, personals i acadèmiques. Nosaltres hem volgut anar un pas més enllà i fer un currículum adaptat al món actual, un món on les noves tecnologies són essencials per a qualsevol aspecte de la vida, i on la imatge, ara sí, ‘val més que mil paraules. És per això que hem creat un concurs per al nostre alumnat, el qual consisteix en crear un vídeocurrículum creatiu i que pugui despertar l’interès de les empreses del sector. Els i les alumnes han respost immediatament creant vídeos molt originals, gràcies a totes i tots per participar. A més, hem compartit projecte amb el Departament d’Anglès, concretament amb la Clara Marimon, on alguns alumnes han creat el seu vídeo currículum en llengua anglesa. Els resultats dels concurs han sigut el següents: 1.Primer lloc: Rubén, Grau Mitjà d’Electromecànica del primer curs.   2.Segon lloc: Claudia, Grau Mitjà de Vídeo discjòquei i so del grup de la tarda (1r).   3.Tercer lloc: Sara, Grau Superior d’Il·luminació, Captació i tractament d’imatge del primer curs. Enhorabona als guanyadors, però sobretot a totes i tots els alumnes que heu creat uns vídeos fantàstics! A l’apartat d’Orientació i Recerca de feina d’aquesta web hi podeu trobar més exemples realitzats pels nostres alumnes. Salutacions!  ...
-->